世界语言

F112法国1 

学生将会运用三种沟通模式(解释性，人际关系 & 演示)，以成为自信和有能力的说法语.  Students will hone their skills through 学习ing vocabulary and grammar in context and through exposure to the cultures of the Francophone world.  Students will make cross-cultural connections and comparisons that will enable them to expand their understanding of the target language.  重点是口语交流, 学生将利用所学的词汇和语法模式，就熟悉的话题进行简单的对话.  他们会读熟悉的材料，写简短的, 在词汇和语法控制范围内指导作文主题.  他们将扩大对法语国家习俗和文化的了解, 包括社会模式, 活动, 和角色.    

F222法国2 

学生将会运用三种沟通模式(解释性，人际关系 & 演示)，以成为自信和有能力的说法语.  Students will hone their skills through 学习ing vocabulary and grammar in context and through exposure to the cultures of the Francophone world.  Students will make cross-cultural connections and comparisons that will enable them to expand their understanding of the target language.  学生将学习语言的发音、重音和语调.  学生将通过创造性地重组词汇和语言结构来表达自己的口语和写作.  他们将理解和阅读有关日常活动和兴趣的简单问题和陈述.  学生还将了解法语国家的地理、习俗和文化.  

法语332法语3 

学生将利用三种沟通模式(解释性、人际关系 & 演示)，以成为自信和有能力的说法语. Students will continue to develop their proficiency through 学习ing vocabulary and grammar in context and through exposure to the cultures of the Francophone world.  学生能听懂简短的对话，也能被习惯与外国人打交道的本地人听懂.  重点将是在课堂活动中始终如一地使用语言.  学生将口头叙述简单的事件和经历, 阅读简短的真实材料来了解中心思想, 并且会用更复杂的语法结构写一些熟悉的话题.  对目标文化有了更深入的了解.  

法语441法语4h:

学生将利用三种沟通模式(解释性、人际关系 & 演示)，以成为自信和有能力的说法语. Students will continue to develop their proficiency through 学习ing vocabulary and grammar in context and through exposure to the cultures of the Francophone world.  Students will focus on increased accuracy and appropriateness of speech in formal 演讲 and spontaneous conversations when narrating, 描述, 寻找和提供信息.  学生将阅读真实的材料, 特别是在熟悉的话题上, 并将讨论当代主题.  他们也会写一些关于这些主题的细节.  更广泛的文化知识对艺术的贡献, 发展法语文化中的历史和当前事件.  

法语551 AP法语:语言和文化

学生将会运用三种沟通模式(解释性，人际关系 and 演示)，以成为自信和有能力的说法语 Students will continue to develop their proficiency through 学习ing vocabulary and grammar in context and through exposure to the cultures of 法国-说话ing world.  The course is designed to prepare students for the AP 法国 Language and Culture Exam and is a rigorous college level class equivalent to that of a third-一年 course.  学生应该有一个安全的知识的语法和词汇以及强大的解释, 人际交往和表达能力.  所有指令, 教师和学生将以法语进行书面和口头交流.  包括各种真实的音频、视频和书面文本.  学生们将听歌曲, 报纸和杂志文章的叙述, 新闻报道, 电影评论和其他类型的录音.  书面文本包括文学作品、报纸和杂志文章.  Students will develop their 说话ing skills through verbal interaction with the instructor and simulated conversations with native 说话ers.  演讲活动包括角色扮演、口头报告、演讲和讲图片.  写各种各样的作文, 在作业和测试中回答论文问题和写日记将提高写作技能.  AP法语语言和文化课程围绕六个主题:家庭和社区, 当代生活, 个人和公共身份, 全球挑战, 科学和技术, 美和美学. 

这门课不是每年都开的.

FR661法语六级荣誉:后ap法语高级主题

作为ap之后的产品, this course will build upon the knowledge and understanding of the history and culture of the Francophone world begun early in 法国 curriculum. 本课程将透过不同的文学作品，加深学生的解读技巧, 电影和其他真实媒体.  通过课堂讨论和书信写作, 学生将提高他们的人际交往能力, 同时通过演示练习写作和演讲, 论文和其他书面作业.  

这门课不是每年都开的.

 L112拉丁我 

这门课是古典拉丁语的入门课. 主要概念包括主要名词功能, 动词的指示语气和祈使语气, 关系代词和形容词的比较. 随着课程继续, 高级语法和句法概念，特别强调动词和翻译. 阅读日益复杂的相关散文选择，并研究罗马文化和历史的主要发展. 学生们还学习来自拉丁词根的英语单词，以及历史和文化信息. 阅读相关散文的短选段是必需的. 

L222拉丁二世 

本课程继续以前一年的工作为基础, 包括语法形式, 文本阅读以及文化和历史主题. 复杂的文本选择，包括散文和诗歌阅读.  主要的语法主题，如消格绝对, 间接话语, 并对虚拟语气的用法进行了研究.  

 L332拉丁三世 

在前半段, 一年, students 读 selections from Caesar's Gallic Wars; in the second half of the 一年, 本课程向学生介绍维吉尔的史诗《网赌正规平台网址》. 语法分析, 理解, 文本的翻译和口译都是阅读作业的重点, 《网赌正规平台网址》的文化和历史意义也是如此.  人们坚信，主要作家应该在罗马时代的背景下阅读. 

第四L441H拉丁 

本课程介绍主要的罗马作家.  在过去, 像卡图卢斯这样的作家, 西塞罗, 贺拉斯, 卢克莱修, Petronius, 塞内加, 和塔西佗都被读过和分析过.  作者选择从各种主题有关的共和国和罗马帝国时期, 而且通常是根据学生的兴趣量身定制的, 如历史, 神话, 文学和修辞的体裁. 学生应该熟悉分析和解释语言上的细微差别，从而得出意义.  学生应该能够独立学习，只使用字典和第一手资料. 

L551进阶拉丁语 

The AP 拉丁 course focuses on the in-depth study of selections from two of the greatest works in 拉丁 文学: Vergil's Aeneid and Caesar's Gallic War. 本课程要求学生准备和翻译阅读材料，并将这些文本置于有意义的语境中, 这有助于发展批判性的, 历史, 和文学敏感性. 在整个课程中, 学生在古代文学的背景下思考主题，并通过课堂讨论将这些作品带入生活, 辩论, 和演示. 这两部作品的额外英文阅读资料有助于将拉丁文阅读资料置于重要的语境中. 

这门课不是每年都开的.

Ma112普通话I 

本课程涵盖了普通话的基本结构.  它提供初级阅读训练, 写作, 和口语技能, 包括掌握200个汉字.   对中国文化的研究是研究的一个重要方面. 

 马222普通话2 

本课程是MA112或其同等课程的延续. 本课程将继续关注四个技能领域:说、听、读、写. 学生们需要掌握额外的300个汉字，并学习更复杂的语法结构. 学生需要参与日常会话活动，以提高他们的沟通技能.  先决条件:MA112 

 Ma332普通话三 

本课程适用于已完成MA222或同等学历的学生.  这门课将帮助学生提高理解能力, 说话, 读, 和写中文, 特别旨在帮助学生扩大词汇量和学习更复杂的句子结构. 先决条件:MA222     

 Ma442普通话4 

第四学年为已修毕中文332或同等水平的学生.  本课程旨在帮助学生掌握更复杂的词汇，并进一步提高阅读能力, 中文写作和口语能力. 真实材料，如报纸, 本课程广泛使用短篇故事和其他多媒体资源. 本课程将训练学生用中文进行交流和撰写基本的中文作文，以达到一般交流的目的. 先决条件:MA332 

 Ma552普通话汉语v 

普通话的第五个年头是为了帮助学生进一步提高他们的整体语言技能. 学生将继续学习新的词汇和语法结构.  多媒体资源将是课程的主要组成部分. Students will be 读ing and discussing current events and news related to China to help them develop a better understanding of the Chinese culture. 学生需要广泛的写作. 先决条件:MA442 

这门课不是每年都开的.

SP112西班牙我  

这门入门课程是为以前很少或没有学习过西班牙语的学生设计的. Some students in class might have studied 西班牙语 in middle school but have not grasped some of the important structures of the language. 本课程教授基本的语言模式和词汇. 重点是所有三种沟通模式(人际、解释和呈现). 学生将在语境中学习词汇和语法，并通过接触西班牙语世界的文化. 重点是口语交流, 学生将参与简单的对话，讨论熟悉的话题，在他们的词汇和语法控制.  学生应在年底前熟练掌握现在指示时态的使用. 完成能够加强技能和有意义的参与的家庭作业是必需的.  

 SP222西班牙二世  

学生将继续发展所有三种沟通方式的技能(人际沟通, 解释, 和直觉的). Emphasis is placed on 理解 of 西班牙语 as well as producing content in the target language incorporating familiar vocabulary and structures. 西班牙语课程二将向学生介绍过去时和未完成时. 本课程全年利用各种资源探讨西班牙语世界当代文化的各个方面. 使用综合绩效评估来跟踪每个学生的进步. 完成能够加强技能和有意义的参与的家庭作业是必需的.

 西班牙语II荣誉  

学生将继续发展所有三种沟通方式的技能(人际沟通, 解释, 和演示)，以加快步伐，以成为自信和有能力的西班牙语的发言者.  Emphasis is placed on 理解 of 西班牙语 as well spontaneous production in the target language incorporating familiar vocabulary and structures.  本课程全年利用各种资源探讨西班牙语世界当代文化的各个方面.  使用综合绩效评估来跟踪每个学生的进步.  西班牙语将是教学的主要语言，学生将被要求用西班牙语表达自己.  完成能够加强技能和有意义的参与的家庭作业是必需的.  

 SP332西班牙三世  

学生将继续发展所有三种沟通方式的技能(人际沟通, 解释, 和演示)，以加快步伐，以成为自信和有能力的西班牙语的发言者.  Emphasis is placed on 理解 of 西班牙语 as well spontaneous production in the target language incorporating familiar vocabulary and structures.  本课程全年利用各种资源探讨西班牙语世界当代文化的各个方面.  使用综合绩效评估来跟踪每个学生的进步.  西班牙语将是教学的主要语言，学生将被要求用西班牙语表达自己.  完成能够加强技能和有意义的参与的家庭作业是必需的.  

 西班牙语III荣誉  

Students in 西班牙语 III Honors will obtain proficiency in the use of present indicative as well as the preterite and imperfect tenses.  Emphasis is placed on 理解 of 西班牙语 as well spontaneous production in the target language incorporating familiar vocabulary and structures at an accelerated pace in order to become confident and capable 说话ers of 西班牙语.  Students will actively engage in the study of language structures and vocabulary through all three modes of communication (人际关系, 解释, 和直觉的). 本课程全年利用各种资源探讨西班牙语世界当代文化的各个方面.  使用综合绩效评估来跟踪每个学生的进步.  西班牙语将是教学的主要语言，学生将被要求用西班牙语表达自己.  完成能够加强技能和有意义的参与的家庭作业是必需的.

 SP442西班牙四世  

西班牙语四的学生将继续练习现在时和过去时的用法.  他们将学习使用条件语气、将来时态和虚拟语气.  西班牙语四旨在发展和提高学生的口头和书面交流. 学生应具备用西班牙语进行交流的能力.  本课程亦旨在提高学生阅读及欣赏西班牙文文本的能力, 加深学生对西班牙语世界文化多样性的认识和理解.  课程以目标语言的生活相关主题组织，内容从求职到社会行动主义. 

 西班牙语四级荣誉  

西班牙语四级荣誉课程的学生将继续练习现在时和过去时的用法.  他们将学习使用条件语气、将来时态和虚拟语气.  西班牙语四级荣誉学位旨在发展和提高学生的口头和书面交流.  学生应具备用西班牙语进行交流的能力 and incorporate advanced vocabulary and structures at an accelerated pace in order to become confident and capable 说话ers of 西班牙语.  本课程亦旨在提高学生阅读及欣赏西班牙文文本的能力, 加深学生对西班牙语世界文化多样性的认识和理解.   

SP552西班牙语V荣誉:通过西班牙语和拉丁美洲电影解读个人历史 & 纪录片P551西班牙V荣誉   

西班牙V将带学生进行电影之旅! 通过西班牙和拉丁美洲电影和纪录片的镜头, 他们将见证女性角色的演变, 内战的影响, 立场安乐死, 为了更好的生活而艰苦的旅程, 以及体育如何影响生活.  学生们将会听到, 学习, 尊重他人的事实，即使这会让他们质疑自己的个性, 政治, 和教育之旅. 本课程所观看的电影/纪录片跨越了20世纪至21世纪初的历史时期. 

接触电影将进一步提高学生的西班牙语口语、听力和写作技能. 他们将演示高级语法概念(时态顺序), 陈述语气和虚拟语气, 复杂的句子)和高级的和地区性的词汇表达，他们将把它们纳入他们的西班牙语讨论中.  Projects and assignments are an integral p艺术 of this course and must be completed; they reinforce the concepts/skills and themes introduced and explored in class.  需要积极参与目标语言的学习.  

这门课不是每年都开的.

SP552西班牙语六级荣誉:后ap西班牙语高级主题   

作为ap之后的产品, this full-一年 course will build upon the knowledge and understanding of the history and culture of the 西班牙语-说话ing world begun early in the 西班牙语 curriculum, where the focus on comparison of the experience of others to our own fosters empathy and better prepares our boys for the challenges of our multicultural world. 学生将完成一个西班牙语国家的深入研究(每个学生一个), 报道历史和文化，包括当前的问题和事件. 具有代表性的文学作品将反映重大的历史, 这些国家的文化和社会运动将包括诗歌和短篇小说以及散文, 纪录片, 和播客. 除了, 通过视觉艺术, 文学, and short films the class will explore topics such as: The other; The immigrant, the exiled and the displaced; The dreamer and the fool; and Men and women in the 21st Century while providing opportunities to enhance written communication through autobiography, 信, 评论, 论文与创意写作.

这门课不是每年都开的.   

SP662 AP 西班牙语和文化 

This AP 西班牙语 Language and Culture course is conducted in 西班牙语 and utilizes authentic materials from the 西班牙语-说话ing world.  This course is designed to provide students with various opportunities to further their proficiency in all areas of communicative competence; 解释, 人际关系和表象的.  这将通过对AP考试的主题和背景的探索来完成，包括《十大正规网赌网址》, 科学和技术, 美和美学, 全球挑战, 个人和公共身份, 家庭和社区.  评估反映了AP考试中的任务:定时对话, 两分钟的文化比较, 电子邮件响应, 说服性文章和多项选择题. 

这门课不是每年都开的.

• 学生必须表现出对三种沟通方式(解释性, 人际关系, 表示的)，使用目标语言 .   

• 目前语言课程平均分B+或以上.

•  现任老师推荐信 .

• 自我激励和自律.

• 对目标语言和文化有浓厚的兴趣 .

• Incoming new student with a minimum score in the 85th percentile on a skills assessment and/or permission from instructor and/or Language Dep艺术ment Chair .

• 准教师的许可 .

注意:   所有的荣誉职位将由语言系主任审核，并由学习主任确定   

• 学生必须具备三种沟通方式(口译,             人际关系, 呈现)在目标语言中  
• 当前语言课程的平均成绩为A-或更高  
• 现任教师或项目主管推荐  
• 目前就读于4级或更高的荣誉班级  
•  至少四年的目标语言学习，平均成绩为a -或更高  
•  自我激励和自律  
• 能够独立工作和协同工作   
•  对阅读目标语言和文化有浓厚兴趣  
• 能够使用目标语言的各种资源进行工作  
• Incoming new student with a minimum score in the 90th percentile on the Placement Exam         and/or permission from instructor and/or Language Dep艺术ment Chair    
• 准教师的许可  

注:所有的进阶实习将由语言系主任审核，并由学习主任定稿